SESION - 5 - Administración 2.0 Parte II



Jueves 18 de Junio / Formador: Andrés Huerta

Recuerdo de los trabajos grupales de la primera sesión.
-          Lectura D.N.I electrónico.
-          Evaluación páginas aytos.
-          PRACTICA GRUPAL 3.

POWER POINT Comunidades digitales

Visionado de páginas web y puesta en común. (PRACTICA GRUPAL)

EVALUACION FINAL

SESION - 4 – Las redes sociales



Martes 16 de junio / Formador: Andrés Huerta

Contenidos de la sesión:
Lectura y análisis artículo: Administración 2.0: Escuchar, escuchar, escuchar
Algunas cuestiones qué responder I:
1. ¿Debemos, como Administración pública, estar o no en las redes sociales?
2. ¿Cómo debemos estar en las redes?
3. ¿Qué podemos hacer en redes?

POWER POINT 10 Razones para estar en las Redes Sociales
POWER POINT Errores de la Administración Pública en las redes sociales

Algunas cuestiones qué responder II:
4. ¿Cómo se genera valor en redes sociales?
5. ¿Cómo sé si lo estoy haciendo bien?
- Indicadores.
- Herramientas.
§  HOOTSUITE
§  NETVIBES

POWER POINT Reputación on line

Los límites de las redes sociales

Parece que nos lo han puesto a propósito, para alimentar el debate de cuál es el límite del uso de las redes sociales, tanto a nivel personal, como desde nuestra responsabilidad en las administraciones públicas.

Hoy nos levantamos con esta noticia publicada en varios medios de comunicación, ciertamente con diferentes enfoques, pero con el rechazo unánime al mensaje transmitido:



http://ccaa.elpais.com/ccaa/2015/06/13/madrid/1434219265_951793.html

http://www.elmundo.es/madrid/2015/06/13/557c57b3ca4741274e8b457a.html

http://www.abc.es/madrid/20150613/abci-guillermo-zapata-tuits-antisemitas-201506131824.html

http://www.eldiario.es/politica/Zapata-Twitter-conversar-escuchar-ciudadania_0_398961123.html

El recien nombrado concejal de cultura del Ayuntamiento de Madrid, Guillermo Zapata, se ve obligado a dimitir de su cargo, por unos mensajes enviados hace varios años, y esto nos recuerda la perdurabilidad de nuestras intervenciones en las redes sociales, así como la necesaria conciencia ética que como emplead@s públic@s debemos mantener.

Ahora bien, aunque cada uno podemos valorar la gravedad de estos hechos, debemos preguntarnos si el conocimiento de los mismos por el público en general, es casual, o motivado por intereses políticos partidistas, y que otros casos similares existen, y cual ha sido su repercusión social hasta la fecha.

Os invito desde aquí a valorar los límites que debemos imponernos, en el uso de las redes sociales, a título personal, y a nivel profesional en la administración pública.

SESIÓN - 3 - Las redes sociales



Contenidos de la SESION
Viernes, 12 de junio de 2015

Definición, características y utilidades de las redes sociales
           
-          Crear una cuenta en facebook
·         Revisar las opciones de configuración.
-          Crear una cuenta en twitter
·         Revisar las opciones de configuración.
1.- Redes Sociales Generalistas – Uso de facebook
* Aplicaciones de facebook
* Perfil de facebook / Página de facebook / Grupo de facebook
* Conexión de facebook con otras redes sociales --> Insertar Insignia de Perfil
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO
Realización de ejercicio práctico sobre facebook
2.- Microblogging – Iniciación al Twitter

* Aplicaciones de Twitter --> Ver ejemplos de uso en las AAPP
* Consiguiendo followers / Uso de Hashtag
* Privacidad en Twitter
* Conexión de Twitter con otras redes sociales
           
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO
Realización de ejercicio práctico sobre twitter

3.- Redes Sociales Profesionales – Uso de Linkedin y Gnoss

         ¿Como crear una cuenta y usar linkedin?
     * Uso de grupos en Linkedin
http://redessociales.about.com/od/comousarlinkedin/
             
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO
Realización de ejercicio práctico sobre Linkedin


SESION – 2 – La web 2.0 – Creación de un blog


Contenidos de la sesión:
Miércoles, 10 de junio de 2015


Introducción a la web 2.0
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo).
- Sesiones formativas 2.0 - Los alumnos aportan y enriquecen el contenido con sus experiencias, y conocimientos.

Exposición y Debate: El uso de las Redes sociales en las Administraciones Públicas.
Creación de un blog:
1.- La planificación de la creación de un website.
Ver ficha  -Las 9 cuestiones para crear una web.

2.- Creación de un blog con blogger.
3.-  Diferentes utilidades que pueden facilitar compartir contenidos en la red.

4.- Problemas legales en el uso de blogs
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO
Trabajo Práctico por parejas / individual de Creación de un blog
5.- Tratamiento de imágenes:
* Uso de bancos de imágenes, y creación de álbumes on line.

Picasa es una herramienta web para visualizar, organizar y editar fotografías digitales.
Picasa posee un sitio web integrado para compartir fotos.

6.- Uso de vídeos en nuestro blog
– El canal Youtube